Il Progetto Stage dell'Istituto Pertini, che si inserisce nel quadro dell'Alternanza Scuola-lavoro, si propone i seguenti obiettivi:

• Consolidamento di competenze acquisite in classe ed acquisizione di nuove
• Conoscenza diretta del mondo del lavoro da parte dei giovani
• Approfondimento della conoscenza di sé e delle proprie aspettative da parte degli studenti
• Rapporto della scuola con le realtà lavorative del territorio

Agli studenti promossi in IV e in V viene offerta la possibilità di svolgere uno stage presso aziende o enti pubblici della zona della durata minima di tre settimane per consentire loro di:

• a) sperimentare le nozioni apprese in aula in sede operativa, comprendendo meglio le motivazioni per lo studio dei contenuti delle varie discipline, soprattutto di quelle di carattere professionale;
• b) approfondire sul piano pratico le nozioni teoriche;
• c) acquisire nuove conoscenze in un nuovo contesto d'apprendimento;
• d) fare esperienza dell'ambiente del lavoro, delle sue consuetudini e del modo di relazionarsi sia all'interno dell'azienda sia con gli interlocutori esterni;
• e) comprendere meglio quali sono le attitudini personali e di conseguenza fornire ulteriori strumenti per le scelte future.

Durante la permanenza in azienda, gli studenti sono seguiti da un tutor aziendale che ne organizza l'attività in loco,  ma anche da un tutor scolastico, che è un insegnante della scuola, di norma un loro professore, che periodicamente li contatta ed a cui possono rivolgersi in caso di necessità.

Per l'a.s. 2009-2010 si prevedono i seguenti periodi per lo svolgimento degli stage:

1. dal 7 al 26 giugno 2010
2. dal 28 giugno al 17 luglio 2010
3. dal 19 luglio al 6 agosto 2010
   

La 5 ITER svolgerà lo stage previsto dal curricolo dal 30 agosto al 18 settembre 2010.

 MODALITA' DI PARTECIPAZIONE

Gli studenti compilano un modulo d'iscrizione in cui indicano:

• dati personali (nome, cognome, data di nascita, codice fiscale, dati anagrafici dei genitori, ecc.)
• il tipo di azienda in cui preferirebbero effettuare lo stage (pubblica o privata)
• i comuni più facilmente raggiungibili oltre a quello di residenza
• il periodo scelto
• la media dei voti riportati nel primo quadrimestre e l'eventuale numero di insufficienze

Al termine dell'esperienza, dovranno compilare un questionario e stendere una relazione, in modo da fornire alla scuola un riscontro ed un feed back dell'attività. Anche i tutor aziendali compilano un questionario di valutazione sullo studente, di cui si tiene conto in sede di attribuzione del punteggio dei crediti.

La Commissione Alternanza scuola-lavoro è così composta: professori Carletto, Carrara, Frigo, Pascale, Toso. Responsabile: prof.ssa Gabriella Cussino.